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martes, 4 de abril de 2017
RUTA MODERNISTA POR PALMA
Trabajo cedido por una alumna del grupo de Arte de los jueves, en base a una visita reciente realizada a Palma de Mallorca. Se hace un resumen de las obras arquitectónicas modernistas más destacables del lugar:
EJERCICIOS INTERACTIVOS SOBRE COORDENADAS GEOGRÁFICAS
Aquí os dejo algunos enlaces para practicar las coordenadas geográficas:
EJERCICIO 1
EJERCICIO 2
EJERCICIO 3
EJERCICIO 1
EJERCICIO 2
EJERCICIO 3
lunes, 3 de abril de 2017
UN PASEO POR ALGUNAS OBRAS ARQUITECTÓNICAS DE BILBAO
Aquí tenéis un conjunto de imágenes cedidas por un grupo de alumn@s que recientemente han realizado una visita a Bilbao:
FACHADA MODERNISTA CASA MONTERO
IGLESIA DE SAN JOSÉ (estilo neogótico)
CASA SOTA (estilo vasco regionalista, de principios del siglo XX)
LA ALHÓNDIGA (AZKUNA ZENTROA)
EDIFICIO DE LA DELEGACIÓN TERRITORIAL DE SANIDAD Y CONSUMO. Edificio realizado en vidrio y acero por el arquitecto Juan Coll-Barreu. La fachada acristalada permite que la luz entre con facilidad en el interior.
EDIFICIO DE LA DIPUTACIÓN DE VIZCAYA. De estilo ecléctico y obra de Luis Aladren.
PALACIO CHÁVARRI. De estilo ecléctico y situado en el corazón del ensanche bilbaino. Proyectado por el arquitecto belga Paul Hankar. Alberga la sede de la delegación de gobierno en Bizkaia.
PALACIO DE IBAIGANE. Palacio de estilo neovasco, obra del arquitecto Gregorio Ibarretxe y se finaliza en el año 1900. En la actualidad alberga la sede oficial del Athletic Club.
Hall Chillida, Museo de Bellas Artes (Bilbo)
Javier Pérez (Bilbao, 1968)
Carroña, 2011
Vidrio de Murano y cuervos disecados.
CENTRO CÍVICO CASTAÑOS (ANTIGUO LAVADERO). Arquitectura modernista.
EJERCICIOS REPASO PRIMER EXAMEN
EJERCICIOS
DE REPASO:
1.Ordena
cronológicamente de más a menos antiguos los siguientes años:
1908
3500 a.c
1000 a.c
1800 a.c
5000 a.c
494
2007
28
909
895
1453
1789
101 a.c
2. Cita
a qué siglo pertenecen los siguientes años:
47
106
598
528 a.c
38
721
1492
2002
623
1871
3540
245 a.c
890 a.c
1000
3. Cita
un año cualquiera de los siguientes siglos:
Siglo XVIII:
Siglo X:
Siglo I a.c.:
Siglo III:
Siglo VII:
Siglo II a.c:
4. Explica
el siguiente esquema: ¿A qué sistema político pertenece?. Compáralo con el
sistema político del Antiguo Régimen:
5. ¿Cuáles
son las características fundamentales del Antiguo Régimen?
6. Resume
cómo era la sociedad del Antiguo Régimen
7. Relaciona:
|
a-Ilustración
|
Monarca ilustrado español
|
|
|
b-Enciclopedia
|
Modernización fiscal y progreso de la agricultura
|
|
|
c-Voltaire
|
Monarca ilustrado portugués
|
|
|
d-Despotismo Ilustrado
|
Obra publicada en Francia en 1751-1772
|
|
|
e-Ideal del despotismo ilustrado
|
Uno de los protagonistas del pensamiento
ilustrado
|
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|
f-D´Alembert y Diderot
|
Conciliación entre absolutismo e ideas de
progreso
|
|
|
g-Políticas reformadoras
|
Movimiento intelectual y cultural
|
|
|
h-Carlos III
|
La riqueza de las naciones
|
|
|
i-Adam
Smith
|
Dirección de la Enciclopedia
|
|
|
j-José
I
|
Todo para el pueblo, sin el pueblo
|
|
8. Resume
cómo era la economía del Antiguo Régimen:
9. Relaciona:
|
a-Liberalismo
|
Sistema económico y social basado en la
propiedad privada de los medios de producción, así como la importancia del
capital como generador de recursos.
|
|
|
b-Antiguo Régimen
|
Ley fundamental de un Estado, donde se
recogen los derechos/deberes de los ciudadanos así como la organización
política, administrativa y económica de dicho Estado.
|
|
|
c-Absolutismo
|
Conjunto de ideas surgidas entre el siglo
XVIII y XIX a partir del sistema parlamentario de Gran Bretaña.
|
|
|
d-Capitalismo
|
Sistema político de monarquía absoluta, de
sociedad estamental y de economía feudal, que tiene sus orígenes en el
feudalismo de la Edad Media y se desarrolla en la Edad Moderna.
|
|
|
e-Constitución
|
Sistema político del Antiguo Régimen basado
en monarquía absoluta, por acción divina y sin separación de poderes.
|
|
10. Verdadero
o falso. Siendo falso corrígelo:
·
El
concepto de laicidad del estado fue desarrollado por Voltaire
·
Los burgueses
defendían la continuidad del Antiguo Régimen
·
Los
estamentos eran impuestos que debían de pagar los miembros del tercer estado
·
El
concepto de separación de poderes lo desarrolló Rousseau
·
La
nueva sociedad resultante de las revoluciones burguesas se llamó sociedad de
clases
·
La
economía capitalista defiende la intervención del Estado en los asuntos económicos
·
Los
burgueses empezaron a reclamar mayor poder político de ahí las revoluciones
burguesas
·
El
Antiguo Régimen será sustituido en Europa por sistemas dictatoriales
·
La
Ilustración fue un movimiento electoral surgido en Francia en el siglo XVII
·
La
Enciclopedia, en relación con la Ilustración, fue una obra que resumía el saber
de la época
1 11. Explica cómo funcionaba el sistema
político absolutista.
1 13. Explica qué fue la Ilustración.
EJERCICIOS REPASO PRIMER EXAMEN
Algunos ejercicios más, a modo de repaso:
1- ¿Qué es un mapa?. ¿Qué tipos conoces?. Explícalos brevemente.
2- ¿Qué es la escala de un mapa?. Explica qué dos tipos de escala existen. Cita un ejemplo cualquiera de cada tipo.
3-Verdadero o falso: siendo falso corrígelo
1- ¿Qué es un mapa?. ¿Qué tipos conoces?. Explícalos brevemente.
2- ¿Qué es la escala de un mapa?. Explica qué dos tipos de escala existen. Cita un ejemplo cualquiera de cada tipo.
3-Verdadero o falso: siendo falso corrígelo
ü Los
meridianos y los paralelos forman una red de líneas imaginarias
ü El
Ecuador es el meridiano mayor
ü Los
paralelos son las líneas perpendiculares a los meridianos y paralelas al
Ecuador
ü Meridianos
importantes son: el círculo polar ártico y el círculo polar antártico
ü Como
meridiano de origen se toma el meridiano 0º que es el de Greenwich
ü La
longitud es la distancia que hay al Ecuador desde cualquier paralelo
ü La
latitud es la distancia que hay al meridiano 0º o Greenwich desde cualquier
meridiano
ü Para
localizar cualquier punto en la superficie terrestre únicamente es necesario
conocer la latitud
ü La
escala es la proporción existente entre la dimensión real del territorio y la
dimensión representada en el mapa
ü En
un mapa con escala numérica cuando mayor es el denominador mayor es el grado de
detalle de ese mapa
4- RELACIONA
COLUMNAS:
|
a-Estrella
|
Surgen por la posición del eje inclinado de
la Tierra
|
|
|
b-Planeta
|
365 días y 6 horas
|
|
|
c-Vía Lactea
|
La Tierra alrededor de su eje
|
|
|
d-Galaxia
|
Astro que brilla con luz propia
|
|
|
e-Luna
|
La Tierra alrededor del Sol
|
|
|
f-Tierra
|
Astro sin luz propia
|
|
|
g-Movimiento de rotación
|
Conjunto de cientos o miles de millones de
estrellas
|
|
|
h-Movimiento de traslación
|
Una de las galaxias que integran el
universo
|
|
|
i-Años bisiestos
|
Es el satélite de la Tierra
|
|
|
j-Las estaciones
|
Único planeta del sistema solar donde
existe vida
|
|
5- Explica
lo que sepas sobre los husos horarios:
6- Cita
cuáles son las líneas imaginarias más importantes. ¿Y por qué se les llama
imaginarias?
7-RELACIONA
COLUMNAS:
|
a-Agentes internos
|
Son los bloques de la litosfera
|
|
|
b-Agentes externos
|
Continente existente hace 200 millones de
años
|
|
|
c-Teoría de la deriva continental
|
Capa de gases que rodea externamente la
Tierra
|
|
|
d-Placas tectónicas
|
Capa más interna y densa de la Tierra
|
|
|
e-Pangea
|
Capa interna de la Tierra y más densa que
la corteza
|
|
|
f-Seísmos y volcanes
|
Actúan sobre la superficie de la Tierra
|
|
|
g-Atmósfera
|
Capa formada por aguas marinas,
atmosféricas y continentales
|
|
|
h-Manto
|
En zonas sensibles entre dos placas
|
|
|
i-Núcleo
|
Actúan como consecuencia de las fuerzas del
interior de la Tierra
|
|
|
j-Hidrosfera
|
Alfred Wegener
|
|
8- Explica
qué es la escala Ritcher y la razón de que exista más riesgo de terremoto por
ejemplo en la provincia de Murcia que en Gipuzkoa:
9- ¿Qué
son el hipocentro y el epicentro?
1 10- Relieve:
coloca cada concepto en el lugar correspondiente:
Macizo, estrecho, depresión, llanura
abisal, meseta, cerro, guyot, plataforma continental, golfo, talud continental,
archipiélago
|
RELIEVE CONTINENTAL
|
RELIEVE COSTERO
|
RELIEVE OCEÁNICO
|
|
|
|
|
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